Модератор: Толич
Вчера показывал внучке "Детсадовского полицейского". Внезапно увидел Злого в детстве
Не спорю. В остальном дурак -дураком.Очень Злой писал(а): ↑24 окт 2021, 17:30Думаю, в ракетной технике (по каковой он собственно премию получил) он разбирается на порядки лучше Вас.
Покажите это БЯТолич писал(а): ↑25 окт 2021, 07:57Не спорю.Очень Злой писал(а): ↑24 окт 2021, 17:30Думаю, в ракетной технике (по каковой он собственно премию получил) он разбирается на порядки лучше Вас.
Заметим, я НЕ утверждаю, что психика совсем уж не влияет на физиологию. А Вот Вы в своем обратном суждении категоричныТолич писал(а): ↑25 окт 2021, 07:57Не спорю. В остальном дурак -дураком.Очень Злой писал(а): ↑24 окт 2021, 17:30Думаю, в ракетной технике (по каковой он собственно премию получил) он разбирается на порядки лучше Вас.
А не расскажете мне об эффекте плацебо? Это к чему относится и с чем его едят?
Пысы - ну и про анорексию можете добавить своих чюдных позназий.
То есть ты решил выдать его (Кремния) профессиональный идиотизм за положительное качество..Очень Злой писал(а): ↑25 окт 2021, 08:05Покажите это БЯТолич писал(а): ↑25 окт 2021, 07:57Не спорю.Очень Злой писал(а): ↑24 окт 2021, 17:30 Думаю, в ракетной технике (по каковой он собственно премию получил) он разбирается на порядки лучше Вас.
отличный демагогический маневр! 
Слив засчитан. (С) Плюсик вам лишь за то, что вы быстро поняли, куда я вас наклонил.Очень Злой писал(а): ↑25 окт 2021, 08:12Заметим, я НЕ утверждаю, что психика совсем уж не влияет на физиологию. А Вот Вы в своем обратном суждении категоричныТолич писал(а): ↑25 окт 2021, 07:57Не спорю. В остальном дурак -дураком.Очень Злой писал(а): ↑24 окт 2021, 17:30 Думаю, в ракетной технике (по каковой он собственно премию получил) он разбирается на порядки лучше Вас.
А не расскажете мне об эффекте плацебо? Это к чему относится и с чем его едят?
Пысы - ну и про анорексию можете добавить своих чюдных позназий.
По-моему Вам еще вчера Акакий разжевалТолич писал(а): ↑25 окт 2021, 08:46Слив засчитан. (С) Плюсик вам лишь за то, что вы быстро поняли, куда я вас наклонил.Очень Злой писал(а): ↑25 окт 2021, 08:12Заметим, я НЕ утверждаю, что психика совсем уж не влияет на физиологию. А Вот Вы в своем обратном суждении категоричны
Почему бы Вам не осудить Акакия за категоричность суждения?Очень Злой писал(а): ↑25 окт 2021, 09:28По-моему Вам еще вчера Акакий разжевалТолич писал(а): ↑25 окт 2021, 08:46Слив засчитан. (С) Плюсик вам лишь за то, что вы быстро поняли, куда я вас наклонил.Очень Злой писал(а): ↑25 окт 2021, 08:12 Заметим, я НЕ утверждаю, что психика совсем уж не влияет на физиологию. А Вот Вы в своем обратном суждении категоричны
Т.е. если женщина начинает вести себя как мужчина, это в первую очередь нарушение физиологии, а как следствие психики.
Потому что он таки прав: Во первых предварительно сдалав оговорку, признав, что иногда бывает и наоборот, а в основном своем утверждении прав в растановке приоритетовЕОН писал(а): ↑25 окт 2021, 11:39Почему бы Вам не осудить Акакия за категоричность суждения?Т.е. если женщина начинает вести себя как мужчина, это в первую очередь нарушение физиологии, а как следствие психики.
Почему студент потеет на экзамене. (Из фантастического романа Владимира Савченко «ОТКРЫТИЕ СЕБЯ», 1967 г.)
Лекция профессора В.А.Андросиашвили по курсу «Физиология человека».
— Темой сегодняшней лекции будет: почему студент потеет на экзамене? Тихо, товарищи! Рекомендую конспектировать — материал по программе… Итак, рассмотрим физиологические аспекты ситуации, которую всем присутствующим приходилось переживать. Идет экзамен. Студент посредством разнообразных сокращений легких, гортани, языка и губ производит колебания воздуха — отвечает по билету. Зрительные анализаторы его контролируют правильность ответа по записям на листке и по кивкам экзаменатора. Наметим рефлекторную цепь: исполнительный аппарат Второй Сигнальной Системы произносит фразу — зрительные органы воспринимают подкрепляющий раздражитель, кивок — сигнал передается в мозг и поддерживает возбуждение нервных клеток в нужном участке коры. Новая фраза — кивок… и так далее. Этому нередко сопутствует вторичная рефлекторная реакция: студент жестикулирует, что делает его ответ особенно убедительным.
Одновременно сами собой безотказно и ненапряженно действуют безусловнорефлекторные цепи. Трапециевидная и широкие мышцы спины поддерживают корпус студента в положении прямосидения — столь же свойственном нам, как нашим предкам положение прямохождения. Грудные и межреберные мышцы обеспечивают ритмичное дыхание. Прочие мышцы напряжены ровно настолько, чтобы противодействовать всемирному тяготению. Мерно сокращается сердце, вегетативные нервы притормозили пищеварительные процессы, чтобы не отвлекать студента… все в порядке.
Но вот через барабанные перепонки и основные мембраны ушей студент воспринимает новый звуковой раздражитель: экзаменатор задал вопрос. Мне никогда не надоедает любоваться всем дальнейшим — и, уверяю вас, в этом любовании нет никакого садизма. Просто приятно видеть, как быстро, четко, учитывая весь миллионнолетний опыт жизни предков, откликается нервная система на малейший сигнал опасности.
Смотрите: новые колебания воздуха вызывают перво-наперво торможение прежней условнорефлекторной деятельности — студент замолкает, часто на полуслове. Тем временем сигналы от слуховых клеток проникают в продолговатый мозг, возбуждают нервные клетки задних буеров четверохолмия, которые командуют безусловным рефлексом настороживания: студент поворачивает голову к зазвучавшему экзаменатору! Одновременно сигналы звукового раздражителя ответвляются в промежуточный мозг, а оттуда — в височные доли коры больших полушарий, где начинается поспешный смысловой анализ данных сотрясений воздуха.
Хочу обратить ваше внимание на высокую целесообразность такого расположения участков анализа звуков в коре мозга — рядом с ушами. Эволюция естественным образом учла, что звук в воздухе распространяется очень медленно: какие-то триста метров в секунду, почти соизмеримо с движением сигналов по нервным волокнам. А ведь звук может быть шорохом подкрадывающегося тигра, шипением змеи или — в наше время — шумом выскочившей из-за угла машины. Нельзя терять даже доли секунды на передачу сигналов в мозгу!
Но в данном случае студент осознал не шорох тигра, а заданный спокойным вежливым голосом вопрос. Цхэ, некоторые, возможно, предпочли бы тигра! Полагаю, вам не надо объяснять, что вопрос на экзамене воспринимается как сигнал опасности. Ведь опасность в широком смысле слова — это препятствие на пути к поставленной цели. В наше благоустроенное время сравнительно редки опасности, которые препятствуют основным целям живого: сохранению жизни и здоровья, продолжению рода, утолению голода и жажды.
Поэтому на первое место выступают опасности второго порядка: сохранение достоинства, уважения к себе, стипендии, возможности учиться и впоследствии заняться интересной работой и прочее… Итак, безусловнорефлекторная реакция на опасность студенту удалась блестяще. Посмотрим, как он отразит ее.
На лекциях по биохимии вас знакомили с замечательным свойством рибонуклеиновой кислоты, которая содержится во всех клетках мозга — перестраивать под воздействием электрических нервных сигналов последовательное расположение своих радикалов: тимина, урацила, цитозина и гуанина. Эти радикалы — буквы нашей памяти: их сочетаниями мы записываем в коре мозга любую информацию…
Стало быть, картина такая: осмысленный в височных участках коры вопрос вызывает возбуждение нервных клеток, которые ведают в мозгу студента отвлеченными знаниями. В коре возникают слабые ответные импульсы в окрестных участках: «Ага, что-то об этом читал!» Вот возбуждение концентрируется в самом обнадеживающем участке коры, захватывает его, и — о ужас! — там с помощью тимина, урацила, цитозина и гуанина в длинных молекулах рибонуклеиновой кислоты записано бог знает что: «Леша, бросай конспекты, нам четвертого не хватает!» Тихо, товарищи, не отвлекайтесь.
И тогда в мозгу начинается тихая паника — или, выражаясь менее образно, тотальная иррадиация возбуждения. Нервные импульсы будоражат участки логического анализа (может быть, удастся сообразить!), клетки зрительной памяти (может быть, видел такое?). Обостряются зрение, слух, обоняние. Студент с необычайной четкостью видит чернильное пятно на краю стола, кипу зачеток, слышит шелест листьев за окном, чьи-то шаги в коридоре и даже приглушенный шепот: «Братцы, Алешка горит…» Но все это не то.
И возбуждение охватывает все новые и новые участки коры — опасность, опасность! — разливается на двигательные центры в передней извилине, проникает в средний мозг, в продолговатый мозг, наконец, в спинной мозг… И здесь я хочу отвлечься от драматической ситуации, чтобы воспеть этот мягкий серо-белый вырост длиной в полметра, пронизывающий наши позвонки до самой поясницы, — спинной мозг.
Спинной мозг… О, мы глубоко заблуждаемся, когда считаем, что он является лишь промежуточной инстанцией между головным мозгом и нервами тела, что он находится в подчинении головного мозга и сам способен управлять лишь несложными рефлексами естественных отправлений! Это еще как сказать: кто кому подчиняется, кто кем управляет! Спинной мозг является более почтенным, древним образованием, чем головной.
Он выручал человека еще в те времена, когда у него не было достаточно развитой головы, когда он, собственно, не был еще человеком. Наш спинной мозг хранит память о палеозое, когда наши отдаленные предки — ящеры — бродили, ползали и летали среди гигантских папоротников; о кайнозое, времени возникновения первых обезьян. В нем отобраны и сохранены проверенные миллионами лет борьбы за существование нервные связи и рефлексы. Спинной мозг, если хотите, наш внутренний очаг разумного консерватизма.
Что говорить, в наше время этот старик, который умеет реагировать на сложные раздражения современной действительности лишь с двух позиций: сохранения жизни и продолжения рода, — не может выручать нас повсеместно, как в мезозойскую эру. Но он еще влияет — на многое влияет! Берусь, например, показать, что часто именно он определяет наши литературные и кинематографические вкусы. Что? Нет, спинной мозг не знает письменности и не располагает специальными рефлексами для просмотра фильмов. Но скажите мне: почему мы часто отдаем предпочтение детективным картинам и романам, как бы скверно они ни были поставлены или написаны?
Почему весьма многие уважают любовные истории: от анекдотов и сплетен до «Декамерона», читаемого выборочно? Интересно? А почему интересно? Да потому что накрепко записанные в спинном мозгу инстинкты самосохранения и продолжения рода заставляют нас накапливать знания — отчего помереть можно? — чтобы при случае спастись. Как и почему получается счастливая, завершающаяся в наследниках любовь? Как и отчего она разрушается? — чтобы самому не оплошать.
И неважно, что такого опасного случая в вашей благоустроенной жизни никогда не будет; и неважно, что любовь состоялась и наследников хоть отбавляй! — спинной мозг знай гнет свою линию… Я не пытаюсь, подобно литературным критикам, зашельмоватъ такие устремления читателей и зрителей, как низменные. Нет, почему же? Это здоровые устремления, естественные устремления, полнокровные устремления. Если коровы когда-нибудь в процессе своей естественной эволюции научатся читать, они тоже начнут именно с детективов и любовных историй.
Но вернемся к студенту, головной мозг которого спасовал перед вопросом экзаменатора. «Эх, молодо-зелено», - как бы говорит спинной мозг своему коллеге, восприняв панический сигнал возбуждения, и начинает действовать. Прежде всего, он направляет сигналы по мотоневронам всего тела: мышцы напрягаются в состоянии готовности. Первичные источники мышечной энергии: аденозинтрифосфорная кислота и креатинфосфат разлагаются в волокнах соответственно на аденозиндифосфорную кислоту и креатин с отщеплением фосфорной кислоты и выделением первых порций тепла…
И снова хочу обратить ваше внимание на биологическую целесообразность повышения мышечного тонуса. Ведь опасность в древнем смысле требовала быстрых, энергичных движений: отпрыгнуть, ударить, пригнуться, влезть на дерево. А поскольку пока неясно, в какую сторону надо отпрыгнуть или нанести удар, то в готовность приводятся все мышцы.
Одновременно с мышцами возбуждается вегетативная нервная система, начинает командовать всей кухней обмена веществ в организме. Ее сигналы достигают надпочечника, он выбрасывает в кровь адреналин, который возбуждает все и вся. Печень и селезенка, подобно губкам, выжимают в сосуды несколько литров запасной крови. Расширяются сосуды мышц, легких, мозга. Чаще стучит сердце, перекачивая во все органы тела кровь и вместе с ней — кислород и глюкозу… Спинной мозг и вегетативные нервы готовят организм студента к тяжелой, свирепой, длительной борьбе не на жизнь, а на смерть!
Но экзаменатора нельзя оглушить дубиной или хоть мраморной чернильницей. Убежать от него тоже нельзя. Не удовлетворит экзаменатора, даже если преисполненный мышечной энергией студент вместо ответа выжмет на краю стола стойку на кистях… Поэтому вся скрытая бурная деятельность организма студента завершается бесполезным сгоранием глюкозы в мышцах и выделением тепла.
Терморецепторы различных участков тела посылают в спинной и головной мозг тревожные сигналы о перегреве — и мозг отвечает на них единственно возможной командой: расширить сосуды кожи! Теплоноситель — кровь устремляется к кожным покровам (побочно это вызывает у студента рефлекс покраснения ланит), начинает прогревать воздух между телом и одеждой. Открываются потовые железы, чтобы хоть испарением влаги помочь студенту. Рефлекторная цепь, возбужденная вопросом экзаменатора, наконец, замкнулась!
Я полагаю, что выводы из рассказанного как относительно роли знаний в правильной регуляции человеческого организма в нашей сложной современной среде, так и о роли их в регуляции студенческого организма на предстоящей сессии вы сделаете сами…
Выражу Вам признание за "девертисмент", только он никоим образом не подкрепляет "приоритеты", расставленные Троллем... Пройди заранее студент психологическую подготовку, реакция его физиологии (котораяОчень Злой писал(а): ↑25 окт 2021, 12:34Потому что он таки прав: Во первых предварительно сдалав оговорку, признав, что иногда бывает и наоборот, а в основном своем утверждении прав в растановке приоритетов
Вот дивертисмент из книги...
в первую очередь) была бы иной. дуальностью электрона - одно от другого неотделимо. А "приоритеты" расставляет наблюдатель 
физиологией определяются предпочтения? Один человек нам нравится с первого взгляда, а к другому, совершенно не знакомому, мы испытываем неприязнь.Зрительный, аудио, тактильный, обонятельный сигнал попадает в нервную систему, которая в зависимости от заложенной в генах информации дает команду на выработку необходимой пропорции гормонов, которая сформирует ответную реакцию организма. Будь то страх, неприязнь, симпатия или ещё что-то.ЕОН писал(а): ↑26 окт 2021, 05:12Выражу Вам признание за "девертисмент", только он никоим образом не подкрепляет "приоритеты", расставленные Троллем... Пройди заранее студент психологическую подготовку, реакция его физиологии (котораяОчень Злой писал(а): ↑25 окт 2021, 12:34Потому что он таки прав: Во первых предварительно сдалав оговорку, признав, что иногда бывает и наоборот, а в основном своем утверждении прав в растановке приоритетов
Вот дивертисмент из книги...
Это как с той же
Всяко, чем оперирует материалист - только тем, что материально. Душу не потрогать, не измерить... Что остаётся? Психика - как следствие.
Тогда объясните, какой
Ну так, и что первично?Акакий писал(а): ↑26 окт 2021, 08:40Зрительный, аудио, тактильный, обонятельный сигнал попадает в нервную систему, которая в зависимости от заложенной в генах информации дает команду на выработку необходимой пропорции гормонов, которая сформирует ответную реакцию организма. Будь то страх, неприязнь, симпатия или ещё что-то.ЕОН писал(а): ↑26 окт 2021, 05:12Выражу Вам признание за "девертисмент", только он никоим образом не подкрепляет "приоритеты", расставленные Троллем... Пройди заранее студент психологическую подготовку, реакция его физиологии (котораяОчень Злой писал(а): ↑25 окт 2021, 12:34 Потому что он таки прав: Во первых предварительно сдалав оговорку, признав, что иногда бывает и наоборот, а в основном своем утверждении прав в растановке приоритетов
Вот дивертисмент из книги...
Это как с той же
Всяко, чем оперирует материалист - только тем, что материально. Душу не потрогать, не измерить... Что остаётся? Психика - как следствие.
Тогда объясните, какой
Твоё предположение увязывает страх с неприязнью чисто гипотетически...Ещё в данном процессе используется и полученный опыт. Т.е. к примеру в твоих генах заложен страх к определенному типу людей, но полученный жизненный опыт может корректировать сформированную реакцию, поэтому вместо страха ты можешь испытать просто неприязнь.
Физиология первична, неужели не понятно. Психика вообще без физиологии не существует.ЕОН писал(а): ↑26 окт 2021, 14:39Ну так, и что первично?Акакий писал(а): ↑26 окт 2021, 08:40Зрительный, аудио, тактильный, обонятельный сигнал попадает в нервную систему, которая в зависимости от заложенной в генах информации дает команду на выработку необходимой пропорции гормонов, которая сформирует ответную реакцию организма. Будь то страх, неприязнь, симпатия или ещё что-то.ЕОН писал(а): ↑26 окт 2021, 05:12
Выражу Вам признание за "девертисмент", только он никоим образом не подкрепляет "приоритеты", расставленные Троллем... Пройди заранее студент психологическую подготовку, реакция его физиологии (которая
Это как с той же
Всяко, чем оперирует материалист - только тем, что материально. Душу не потрогать, не измерить... Что остаётся? Психика - как следствие.
Тогда объясните, какойТвоё предположение увязывает страх с неприязнью чисто гипотетически...Ещё в данном процессе используется и полученный опыт. Т.е. к примеру в твоих генах заложен страх к определенному типу людей, но полученный жизненный опыт может корректировать сформированную реакцию, поэтому вместо страха ты можешь испытать просто неприязнь.
Ты моришь?Акакий писал(а): ↑26 окт 2021, 17:40
Физиология первична, неужели не понятно. Психика вообще без физиологии не существует.
Если физиология, это генетическая информация, на которую ты повлиять не можешь, то психика это производная от генетической информации, с учетом влияния внешней среды на протяжении жизни, записанная у тебя в мозгу. Если обобщенно, это твоё сознание - набор нейронных связей.
Без генетической информации, сознанию не на чем будет формироваться.
Девушка должна быть такой....чтобы было за что взяться. Но в меру.Kirill_Gricichin писал(а): ↑21 сен 2021, 15:05 Мне нравятся дрожащие и вечно мерзнущие от холода девушки. Он постоянно ищут тепла и если они это позволяют, то я им даю это тепло.
Так я не просил объяснять. Это всё в учебниках написано. Пока даже спорных вопросов никаких не затронули.Толич писал(а): ↑26 окт 2021, 17:57Ты моришь?Акакий писал(а): ↑26 окт 2021, 17:40
Физиология первична, неужели не понятно. Психика вообще без физиологии не существует.
Если физиология, это генетическая информация, на которую ты повлиять не можешь, то психика это производная от генетической информации, с учетом влияния внешней среды на протяжении жизни, записанная у тебя в мозгу. Если обобщенно, это твоё сознание - набор нейронных связей.
Без генетической информации, сознанию не на чем будет формироваться.
Ладно, даже объяснять не буду, бессмысленно.
Чаще "питие"
Не понятно
Твоё утверждение - всего лишь предмет верования материалиста...Психика вообще без физиологии не существует.
как и материя без Души. дуальности электрона. Слово вроде бы красивое, но "пустое". Можешь кривиться, но (в одном из вариантов) "альность" - это "цельность" или совершенство. "Ду", само-собой, два. Что в итоге? Две цельности/двойная цельность? А такое возможно?Чо-то я не въезжаю: вы считаеие, что первична физиология или духовность?ЕОН писал(а): ↑27 окт 2021, 05:37Не понятно
Психика вообще без физиологии не существует.
Ещё раз напомню о
Я не использую слово - душа, так как никто ещё не смог ответить, что это такое.ЕОН писал(а): ↑27 окт 2021, 05:37Не понятно
Психика вообще без физиологии не существует.
Ещё раз напомню о
Пруф?
Ну хотя бы на наличие души в куске хондрита, который летит сейчас где-нибудь в космосеЕсли в материальном мире одно неотделимо от другого, невозможно определить первичностьКысь писал(а): ↑27 окт 2021, 07:21Чо-то я не въезжаю: вы считаеие, что первична физиология или духовность?ЕОН писал(а): ↑27 окт 2021, 05:37Не понятно
Психика вообще без физиологии не существует.
Ещё раз напомню о
