Миасский городской форум

Кысь писал(а):

3лoй писал(а):

Леся писал(а):О сменяемости власти.
Путин на третий срок - диктатура и авторитаризм. Меркель на четвертый - свобода и демократия (с)

Замечу только, что Меркель не является главой государства, а Германия есть республика не президентская, а парламентская

Словоблудие.

3лoй писал(а):

Леся писал(а):

3лoй писал(а):Замечу только, что Меркель не является главой государства, а Германия есть республика не президентская, а парламентская

Это в корне меняет дело!

Значительно меняет. Ибо и премьер и правительство в парламентской республике ответственны перед парламентом. Парламент может отправить премьера (канцлера) и правительство в отставку, а как раз канцлер распустить парламент не вправе

Статья 68 (Основного закона ФРГ)

Если ходатайство Федерального канцлера о выражении ему доверия не встретит одобрения большинства членов Бундестага, Федеральный президент может по предложению Федерального канцлера в течение двадцати одного дня распустить Бундестаг. Право на роспуск утрачивается, как только Бундестаг изберет большинством голосов другого Федерального канцлера.

посторонний писал(а):

3лoй писал(а):

Леся писал(а): Это в корне меняет дело!

Значительно меняет. Ибо и премьер и правительство в парламентской республике ответственны перед парламентом. Парламент может отправить премьера (канцлера) и правительство в отставку, а как раз канцлер распустить парламент не вправе

Ну не совсем так...

Статья 68 (Основного закона ФРГ)

Если ходатайство Федерального канцлера о выражении ему доверия не встретит одобрения большинства членов Бундестага, Федеральный президент может по предложению Федерального канцлера в течение двадцати одного дня распустить Бундестаг. Право на роспуск утрачивается, как только Бундестаг изберет большинством голосов другого Федерального канцлера.

Маугли писал(а):

Кысь писал(а):

3лoй писал(а):Замечу только, что Меркель не является главой государства, а Германия есть республика не президентская, а парламентская

Словоблудие.

Нет, обычная политология. Вам бы следовало это знать.

Кысь писал(а):

Маугли писал(а):

Кысь писал(а): Словоблудие.

Нет, обычная политология. Вам бы следовало это знать.

Да ты что!!!

Кысь писал(а): Я малограмотная, ты ж знаешь...

Кысь писал(а):Вот и думала, что словоблудие, а оказывается - политология

Маугли писал(а):

Кысь писал(а):

Маугли писал(а): Нет, обычная политология. Вам бы следовало это знать.

Да ты что!!!

Ага

Кысь писал(а): Я малограмотная, ты ж знаешь...

Фаима Нажмиевна мне говорила, что у вас беда с политологией.

Кысь писал(а):Вот и думала, что словоблудие, а оказывается - политология

Ну бывает, чо. Зато теперь знаете вот, что изучает политология.

Леся писал(а):http://www.ibtimes.co.uk/oops-cnns-bost ... m=articles

Уппс! Целых полчаса зрители не слышали обвинений в адрес России)))

Телеканал CNN случайно включил трансляцию жесткого порно.

Леся писал(а):Телеканал си нн случайно включил трансляцию хард порно. Полчаса шла трансляция.

Леся писал(а):http://www.ibtimes.co.uk/oops-cnns-bost ... m=articles

Уппс! Целых полчаса зрители не слышали обвинений в адрес России)))

3лoй писал(а):

Леся писал(а):http://www.ibtimes.co.uk/oops-cnns-bost ... m=articles

Уппс! Целых полчаса зрители не слышали обвинений в адрес России)))

Вы всерьез полагаете, что CNN больше делать нечего кроме как обвинять Россию? Если раз 5 в сутки по минуте уделят, и то много

3лoй писал(а):

Леся писал(а):http://www.ibtimes.co.uk/oops-cnns-bost ... m=articles

Уппс! Целых полчаса зрители не слышали обвинений в адрес России)))

Вы всерьез полагаете, что CNN больше делать нечего кроме как обвинять Россию? Если раз 5 в сутки по минуте уделят, и то много

посторонний писал(а):

3лoй писал(а):

Леся писал(а):http://www.ibtimes.co.uk/oops-cnns-bost ... m=articles

Уппс! Целых полчаса зрители не слышали обвинений в адрес России)))

Вы всерьез полагаете, что CNN больше делать нечего кроме как обвинять Россию? Если раз 5 в сутки по минуте уделят, и то много

Каких еще слов можно ждать от пиндосовского адвоката...
Ты что, грин карту сынуле отрабатываешь?

3лoй писал(а):

посторонний писал(а):

3лoй писал(а):Вы всерьез полагаете, что CNN больше делать нечего кроме как обвинять Россию? Если раз 5 в сутки по минуте уделят, и то много

Каких еще слов можно ждать от пиндосовского адвоката...
Ты что, грин карту сынуле отрабатываешь?

Нет. Сообщаю грустную информацию: Россия не является для СМИ США важным ньюсмейкером.

сопромат писал(а):

3лoй писал(а):

посторонний писал(а): Каких еще слов можно ждать от пиндосовского адвоката...
Ты что, грин карту сынуле отрабатываешь?

Нет. Сообщаю грустную информацию: Россия не является для СМИ США важным ньюсмейкером.

Тем более, что наш ВВП один процент с хвостиком от мирового, у них четверть. Только в плане ракетно-ядерного противостояния.

karlson писал(а):

сопромат писал(а):

3лoй писал(а):Нет. Сообщаю грустную информацию: Россия не является для СМИ США важным ньюсмейкером.

Тем более, что наш ВВП один процент с хвостиком от мирового, у них четверть. Только в плане ракетно-ядерного противостояния.

зато по количеству наиведущих инженеров мы впереди в любой вселенной

ВЫВОДЫ
1. Даже в XIX веке (и ранее) грамотность в русской деревне была выше, чем мы представляли себе до сих пор, и даже чем фиксировала официальная статистика тех лет. В частности, было множество крестьянских школ с учителями из грамотных крестьян или отставных солдат, которые не учитывались статистикой земств. Практически в половине крестьянских дворов был свой грамотей. Немало крестьян имели свои библиотеки и выписывали различные журналы. Кроме того, хотя практически все старообрядцы были грамотны, они вплоть до начала XX века отказывались сообщать властям подобные сведения о себе.
2. При Николае II в народное образование вкладывались огромные деньги. Первоначальное обучение было бесплатное по закону с самого начала правления Николая, а с 1908 г. оно сделалось обязательным. На 1918 год планировалось ввести обязательное бесплатное среднее образование. В 1916 году уже 80% призывников были грамотными. Грамотность росла очень быстро - в среднем на 2% в год, а после 1913г еще быстрее, так что примерно к 1926 году можно было бы ожидать почти поголовной грамотности. В 1914 году в России было более ста вузов со 150 000 студентов (во Франции тогда же - около 40 000 студентов). По сравнению с европейскими университетами и США обучение было недорогим, а неимущие студенты освобождались от платы и получали стипендии. По количеству женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала первое место в Европе
3. Политика большевиков в первые 10 лет совдепии (1917-1927гг) привела к тяжелым последствиям в сфере как школьного, так и высшего образования и к катастрофическим последствиям по числу ИТР, инженеров - их в 1926-1928гг было в 3 раза меньше, чем было соответственно (вместе со студентами) к 1917 году. Конечно, в последующие годы в СССР число студентов, ИТР, инженеров и ученых быстро увеличивалось, но провал 1917-1927гг был просто катастрофическим. Очевидно, что многие проблемы и провалы (как провал 1-й пятилетки), и необходимость народу 'рвать жилы' во всех сферах промышленности и экономики СССР все это было связано также и с этим, с десятилетним провалом в школьном и высшем образовании и огромным дефицитом специалистов с высшим образованием в СССР к концу 1920-х годов. Не говоря уже о других ошибках и преступлениях власти большевиков.
Д. Л. Сапрыкина "Образовательный потенциал Российской Империи" (М.,ИИЕТ РАН, 2009).

сопромат писал(а):

karlson писал(а):

сопромат писал(а): Тем более, что наш ВВП один процент с хвостиком от мирового, у них четверть. Только в плане ракетно-ядерного противостояния.

зато по количеству наиведущих инженеров мы впереди в любой вселенной

► Показать

ВЫВОДЫ
1. Даже в XIX веке (и ранее) грамотность в русской деревне была выше, чем мы представляли себе до сих пор, и даже чем фиксировала официальная статистика тех лет. В частности, было множество крестьянских школ с учителями из грамотных крестьян или отставных солдат, которые не учитывались статистикой земств. Практически в половине крестьянских дворов был свой грамотей. Немало крестьян имели свои библиотеки и выписывали различные журналы. Кроме того, хотя практически все старообрядцы были грамотны, они вплоть до начала XX века отказывались сообщать властям подобные сведения о себе.
2. При Николае II в народное образование вкладывались огромные деньги. Первоначальное обучение было бесплатное по закону с самого начала правления Николая, а с 1908 г. оно сделалось обязательным. На 1918 год планировалось ввести обязательное бесплатное среднее образование. В 1916 году уже 80% призывников были грамотными. Грамотность росла очень быстро - в среднем на 2% в год, а после 1913г еще быстрее, так что примерно к 1926 году можно было бы ожидать почти поголовной грамотности. В 1914 году в России было более ста вузов со 150 000 студентов (во Франции тогда же - около 40 000 студентов). По сравнению с европейскими университетами и США обучение было недорогим, а неимущие студенты освобождались от платы и получали стипендии. По количеству женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала первое место в Европе
3. Политика большевиков в первые 10 лет совдепии (1917-1927гг) привела к тяжелым последствиям в сфере как школьного, так и высшего образования и к катастрофическим последствиям по числу ИТР, инженеров - их в 1926-1928гг было в 3 раза меньше, чем было соответственно (вместе со студентами) к 1917 году. Конечно, в последующие годы в СССР число студентов, ИТР, инженеров и ученых быстро увеличивалось, но провал 1917-1927гг был просто катастрофическим. Очевидно, что многие проблемы и провалы (как провал 1-й пятилетки), и необходимость народу 'рвать жилы' во всех сферах промышленности и экономики СССР все это было связано также и с этим, с десятилетним провалом в школьном и высшем образовании и огромным дефицитом специалистов с высшим образованием в СССР к концу 1920-х годов.

Не говоря уже о других ошибках и преступлениях власти большевиков.
Д. Л. Сапрыкина "Образовательный потенциал Российской Империи" (М.,ИИЕТ РАН, 2009).

http://www.rusfact.ru/node/9176

26 декабря 1919 года вышел Декрет Совета народных комиссаров «О ликвидации безграмотности в РСФСР».
Население России в массе своей было безграмотно. Есть разные оценки разных экспертов, но даже самые оптимистичные указывают на 50% грамотность населения России накануне революционных событий. Обычно уровень грамотности на начало ХХ века оценивается по данным переписи 1897 года. Эти данные, согласно которым грамотным в России был каждый пятый житель (21,1%), признаются всеми отечественными и зарубежными экспертами.

karlson писал(а):

сопромат писал(а):

karlson писал(а):зато по количеству наиведущих инженеров мы впереди в любой вселенной

► Показать

ВЫВОДЫ
1. Даже в XIX веке (и ранее) грамотность в русской деревне была выше, чем мы представляли себе до сих пор, и даже чем фиксировала официальная статистика тех лет. В частности, было множество крестьянских школ с учителями из грамотных крестьян или отставных солдат, которые не учитывались статистикой земств. Практически в половине крестьянских дворов был свой грамотей. Немало крестьян имели свои библиотеки и выписывали различные журналы. Кроме того, хотя практически все старообрядцы были грамотны, они вплоть до начала XX века отказывались сообщать властям подобные сведения о себе.
2. При Николае II в народное образование вкладывались огромные деньги. Первоначальное обучение было бесплатное по закону с самого начала правления Николая, а с 1908 г. оно сделалось обязательным. На 1918 год планировалось ввести обязательное бесплатное среднее образование. В 1916 году уже 80% призывников были грамотными. Грамотность росла очень быстро - в среднем на 2% в год, а после 1913г еще быстрее, так что примерно к 1926 году можно было бы ожидать почти поголовной грамотности. В 1914 году в России было более ста вузов со 150 000 студентов (во Франции тогда же - около 40 000 студентов). По сравнению с европейскими университетами и США обучение было недорогим, а неимущие студенты освобождались от платы и получали стипендии. По количеству женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала первое место в Европе
3. Политика большевиков в первые 10 лет совдепии (1917-1927гг) привела к тяжелым последствиям в сфере как школьного, так и высшего образования и к катастрофическим последствиям по числу ИТР, инженеров - их в 1926-1928гг было в 3 раза меньше, чем было соответственно (вместе со студентами) к 1917 году. Конечно, в последующие годы в СССР число студентов, ИТР, инженеров и ученых быстро увеличивалось, но провал 1917-1927гг был просто катастрофическим. Очевидно, что многие проблемы и провалы (как провал 1-й пятилетки), и необходимость народу 'рвать жилы' во всех сферах промышленности и экономики СССР все это было связано также и с этим, с десятилетним провалом в школьном и высшем образовании и огромным дефицитом специалистов с высшим образованием в СССР к концу 1920-х годов.

Не говоря уже о других ошибках и преступлениях власти большевиков.
Д. Л. Сапрыкина "Образовательный потенциал Российской Империи" (М.,ИИЕТ РАН, 2009).

http://www.rusfact.ru/node/9176

а я что говорю? вот как раз предоставление доступа к образованию таким, как Вы, и есть и ошибка и преступление власти большевиков
ну а весь остальной текст Сапрыкина (кстати, это не она, а он) просто фигня