ЕГЭ животворящий

[Акакий]

Родители тоже задаются вопросом... Ответа пока нет

Чего там задаваться вопросом. Нарисуй стол на 12 персон и рассади в соответствии с условием. Начать можно с любого, ибо из условия следует что там присутствуют и те и другие.

Как раз из условия и не следует))) сказано просто - островитяне. Может там только рыцари сидели))) В условии нет инфы, что сидели и те и другие.
Тут не математика, тут скорее внимательность к словам в условии задачи.
Карочи сидели просто 12 островитян)))

Островитян 12. Если рыцарь говорит, что через одного от него лжец, значит там лжец. Поэтому уже имеем пару рыцарь+лжец. Если лжец говорит, что через одного от него лжец, значит там рыцарь. Поэтому опять имеем пару лжец+рыцарь.

[LenElen]

Чего там задаваться вопросом. Нарисуй стол на 12 персон и рассади в соответствии с условием. Начать можно с любого, ибо из условия следует что там присутствуют и те и другие.

Как раз из условия и не следует))) сказано просто - островитяне. Может там только рыцари сидели))) В условии нет инфы, что сидели и те и другие.
Тут не математика, тут скорее внимательность к словам в условии задачи.
Карочи сидели просто 12 островитян)))

Островитян 12. Если рыцарь говорит, что через одного от него лжец, значит там лжец. Поэтому уже имеем пару рыцарь+лжец. Если лжец говорит, что через одного от него лжец, значит там рыцарь. Поэтому опять имеем пару лжец+рыцарь.

А как мы узнаем, что лжец это лжец? Если он лжец - он никогда в этом не сознается и будет косить под рыцаря

[LenElen]

я нашла ответ)))

[Акакий]

Как раз из условия и не следует))) сказано просто - островитяне. Может там только рыцари сидели))) В условии нет инфы, что сидели и те и другие.
Тут не математика, тут скорее внимательность к словам в условии задачи.
Карочи сидели просто 12 островитян)))

Островитян 12. Если рыцарь говорит, что через одного от него лжец, значит там лжец. Поэтому уже имеем пару рыцарь+лжец. Если лжец говорит, что через одного от него лжец, значит там рыцарь. Поэтому опять имеем пару лжец+рыцарь.

А как мы узнаем, что лжец это лжец? Если он лжец - он никогда в этом не сознается и будет косить под рыцаря

В условии нам говорят, что утверждение лжеца всегда ложно. Поэтому утверждение лжеца про сидящего через одного от него всегда дает противоположное значение. Соответственно через одного от лжеца - рыцарь.
Причем условием задачи наложено ограничение на лжеца, ибо в человеческом понимании лжец это не тот кто говорит всегда строго ложь, а тот, чей ответ мы не можем определить как ложь или правду.
В задаче условно-математический лжец. Этакий инверсивный рыцарь.

[Акакий]

я нашла ответ)))

Это не та задача.

[LenElen]

я нашла ответ)))

Это не та задача.

размышляй - все кроме меня и моих соседей = через одного. разве нет?

[Акакий]

я нашла ответ)))

Это не та задача.

размышляй - все кроме меня и моих соседей = через одного. разве нет?

В первой задаче про собственную персону нет в условии, а это меняет решение.

[LenElen]

Это не та задача.

размышляй - все кроме меня и моих соседей = через одного. разве нет?

В первой задаче про собственную персону нет в условии, а это меняет решение.

рыцарь не скажет что он лжец , значит кроме него
лжец тоже не скажет что он лжец, значит кроме него)))

до куя этих задачек перерыла, всякие есть, но нашей нет
сижу и думаю - зачем мне это?

[Директор]

У меня получилось 6+6, сидят они попарно, 2 рыцаря и 2 лжеца, тогда соответствует условию.

[В поиске]

Родители тоже задаются вопросом... Ответа пока нет

Чего там задаваться вопросом. Нарисуй стол на 12 персон и рассади в соответствии с условием.

Рассадить не проблема, только моя/родителей логика далеко не всегда совпадает с логикой ЕГЭ животворящего.

Это задачка из учебника Петерсона, наверное.
Не каждая школа выбирает эту программу, и родители, которые думают о детях, часто обходят такие школы стороной.

Эта программа, не уча нормальной математике, заставляет ломать голову всей семьей.
Только продолжения нет.
На ЕГЭ требуются другие умения и навыки.

[Акакий]

Чего там задаваться вопросом. Нарисуй стол на 12 персон и рассади в соответствии с условием.

Рассадить не проблема, только моя/родителей логика далеко не всегда совпадает с логикой ЕГЭ животворящего.

Это задачка из учебника Петерсона, наверное.
Не каждая школа выбирает эту программу, и родители, которые думают о детях, часто обходят такие школы стороной.

Эта программа, не уча нормальной математике, заставляет ломать голову всей семьей.
Только продолжения нет.
На ЕГЭ требуются другие умения и навыки.

https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%97% ... 0%B0%D1%85

[В поиске]

Рассадить не проблема, только моя/родителей логика далеко не всегда совпадает с логикой ЕГЭ животворящего.

Это задачка из учебника Петерсона, наверное.
Не каждая школа выбирает эту программу, и родители, которые думают о детях, часто обходят такие школы стороной.

Эта программа, не уча нормальной математике, заставляет ломать голову всей семьей.
Только продолжения нет.
На ЕГЭ требуются другие умения и навыки.

https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%97% ... 0%B0%D1%85

Задачи о рыцарях и лжецах — разновидность математических задач, в которых фигурируют персонажи:

Лжец (плут, вампир, сумасшедший, оборотень, упырь) — человек (или иное существо), всегда говорящий ложь.
и его антагонист

Рыцарь (человек, правдец), всегда говорящий правду.
Решение подобных задач обычно сводится к перебору вариантов с исключением тех, которые приводят к противоречию.

[В поиске]

http://mmmf.msu.ru/archive/20152016/z4_Podgaits/04.html

[LenElen]

Чего там задаваться вопросом. Нарисуй стол на 12 персон и рассади в соответствии с условием.

Рассадить не проблема, только моя/родителей логика далеко не всегда совпадает с логикой ЕГЭ животворящего.

Это задачка из учебника Петерсона, наверное.
Не каждая школа выбирает эту программу, и родители, которые думают о детях, часто обходят такие школы стороной.

Эта программа, не уча нормальной математике, заставляет ломать голову всей семьей.
Только продолжения нет.
На ЕГЭ требуются другие умения и навыки.

Это не Петерсон
это https://web.archive.org/web/20030329201 ... e/p3.html/
так то интересные задачки, всем полезно развивать логическое мышление

[Акакий]

Рассадить не проблема, только моя/родителей логика далеко не всегда совпадает с логикой ЕГЭ животворящего.

Это задачка из учебника Петерсона, наверное.
Не каждая школа выбирает эту программу, и родители, которые думают о детях, часто обходят такие школы стороной.

Эта программа, не уча нормальной математике, заставляет ломать голову всей семьей.
Только продолжения нет.
На ЕГЭ требуются другие умения и навыки.

Это не Петерсон
это https://web.archive.org/web/20030329201 ... e/p3.html/
так то интересные задачки, всем полезно развивать логическое мышление

Не знаю, можно ли развить логическое мышление. Мне кажется это предрасположенность. Можно конечно научиться каким-то шаблонам и использовать их в типовых задачках, но изначально думаю это особенность мозга.

[Леся]

но изначально думаю это особенность мозга.

согласна. есть люди которых вообще никак не спасает курс тервера в вузах.

[ЕОН]

В первой задаче про собственную персону нет в условии, а это меняет решение.

Логика присутствует. Про воду можешь чего-нибудь сказать?

[Акакий]

В первой задаче про собственную персону нет в условии, а это меняет решение.

Логика присутствует. Про воду можешь чего-нибудь сказать?

Могу сказать, что физико-химические свойства воды есть в школьных учебниках и общедоступны во всяких интернетах.
Если есть что-то новенькое, то делись ссылками, почитаем.

[LenElen]

Не знаю, можно ли развить логическое мышление. Мне кажется это предрасположенность. Можно конечно научиться каким-то шаблонам и использовать их в типовых задачках, но изначально думаю это особенность мозга.

Вполне себе можно, иначе для чего столько развивающих школ))) Просто начинать развивать надо с младенчества. После 30-40 лет успех будет меньшим конечно, но тоже возможен. Главное желание.
А мозг это просто желе))) И умение мыслить не от него зависит, а от окружающей среды и то какая инфа заходит в него.
Есть конечно гении и уникумы, которым можно не учиться, им дано свыше, но среднестатистическому нужно - кропотливо, изнурительно, с желанием, в постоянку - и будет счастие

[ЕОН]

В первой задаче про собственную персону нет в условии, а это меняет решение.

Логика присутствует. Про воду можешь чего-нибудь сказать?

Могу сказать, что физико-химические свойства воды есть в школьных учебниках и общедоступны во всяких интернетах.
Если есть что-то новенькое, то делись ссылками, почитаем.

Профессор: "Вы не брезгливы, вы невнимательны." (из анекдота)
Посмотри последнее сообщение предыдущей страницы.

[ЕОН]

Не знаю, можно ли развить логическое мышление. Мне кажется это предрасположенность. Можно конечно научиться каким-то шаблонам и использовать их в типовых задачках, но изначально думаю это особенность мозга.

мозг это просто желе))) И умение мыслить не от него зависит, а от окружающей среды и то какая инфа заходит в него.

Умение мыслить зависит как раз от мозга. Потому как раньше слова мысль и мышь были родственными. От этого нам остались слова мыслить и размышлять. А ещё промысел (Троллю это особенно близко). У незалежных мысливец - это охотник. Т.е., мысль нужно поймать. Тоже самое, как настроить радиоприёмник.

Есть конечно гении и уникумы, которым можно не учиться, им дано свыше, но среднестатистическому нужно - кропотливо, изнурительно, с желанием, в постоянку - и будет счастие

Если в "приёмнике" не хватает деталей, усидчивостью (по сути, шаблонами) их не компенсировать.

[hróðvitnir]

Умение мыслить зависит как раз от мозга. Потому как раньше слова мысль и мышь были родственными. От этого нам остались слова мыслить и размышлять.

Египетская сила!

[Леся]

интересный урок жертве егэ преподал Кадыров. за свои слова в интернетике надо уметь отвечать

С момента публикации ролика, в котором пермяк называет Кадырова шайтаном прошло всего три дня. Оперативность работы "министерства извинений", конечно, поражает. В своем новом видео блогер сообщил, что решил хайпануть на имени Кадырова ради привлечения подписчиков. Затем извинился, назвал себя самым настоящим шайтаном и лохом, снова извинился и удалил свои аккаунты в соцсетях.

[Акакий]

Родители тоже задаются вопросом... Ответа пока нет

Чего там задаваться вопросом. Нарисуй стол на 12 персон и рассади в соответствии с условием.

Рассадить не проблема, только моя/родителей логика далеко не всегда совпадает с логикой ЕГЭ животворящего.
Посему задача, предложенная поклонником ЕГЭ ещё в те времена, когда шли дискуссии вводить/не вводить это самое животворящее.
Даётся стакан воды, наполненный до краёв. Требуется разделить воду на две части поровну.

Если по условию дается только стакан, наполненный до краев и больше ничего, то способа разделить воду на две части поровну не существует.

[Акакий]

интересный урок жертве егэ преподал Кадыров. за свои слова в интернетике надо уметь отвечать
С момента публикации ролика, в котором пермяк называет Кадырова шайтаном прошло всего три дня. Оперативность работы "министерства извинений", конечно, поражает. В своем новом видео блогер сообщил, что решил хайпануть на имени Кадырова ради привлечения подписчиков. Затем извинился, назвал себя самым настоящим шайтаном и лохом, снова извинился и удалил свои аккаунты в соцсетях.

Что же такое могло сподвигнуть блогера извиняться ?